Schulregeln und Maßnahmen

● Wir befolgen die Anweisungen der Aufsicht!                    
● Wir werfen nicht mit Gegenständen (z.B. Sand oder Steinen).                    
● Wir entsorgen unseren Müll in den dafür vorhandenen Mülleimern.                    
● Wir halten uns während der Unterrichtszeiten auf dem eingezäunten Schulgelände auf dem Schulhof, betreten nicht den hinteren Hof und halten uns nicht bei den Fahrradständern auf.                    
● Schülerinnen und Schüler der Primarstufe sind stets während Unterrichtsausfall und Freistunden zu beaufsichtigen. Sie dürfen während dieser Zeit und in Pausen das Schulgelände oder einen anderen Ort der jeweiligen schulischen Veranstaltung nicht ohne Erlaubnis der aufsichtführenden Person oder nach schriftlicher Vereinbarung mit den Erziehungsberechtigten verlassen.                    
● Schulfremden Personen ist der Aufenthalt ohne Genehmigung auf dem Schulgelände und im Schulhaus untersagt. Sie haben in jedem Fall ihre Absicht im Sekretariat zu erklären.                    
● Wir bewegen uns auf dem gesamten Schulgelände (Spielflächen ausgenommen) langsam und achten auf die Anderen.                    
● Wir springen nicht von den Klettergerüsten, klettern nicht die Rutsche hoch und achten auf unsere Mitmenschen.                    
● Wir betreten den Bolzplatz nur zu den für unsere Klasse zugeteilten Zeiten, schließen niemanden aus und gehen fair mit unseren MitschülerInnen um. Wir spielen Fußball nur auf dem Bolzplatz.Schneeballschlachten sind nach Rücksprache mit der Schulleitung nur auf dem Bolzplatz erlaubt.                    
● Sobald es klingelt, gehen wir zügig in unseren Klassenraum.                    

● Handys sind in der Schule nicht erwünscht. Wer dennoch ein Handy zur Schule mitbringt, weiß, dass dieses in der Mappe verbleibt und lautlos bzw. ausgeschaltet ist, bis das Schulgelände verlassen wird. Für eventuelle Schäden und/ oder Diebstahl übernimmt die Schule keine Haftung! Gleiches gilt auch für andere elektronischen Geräte.                    
● Auf dem ganzen Schulgelände gibt es ein Rauchverbot. Dieses schließt auch die zur Schule und Kita gehörenden Parkplätze, das Gelände zwischen den Parkplätzen und dem Zaun der Schule und das Gelände der Turnhalle ein.                 

● Wir ziehen uns zügig und ohne Lärm/Geschrei in der Umkleide um. 

● Gegenstände, die beim Sport behindern oder zu Gefährdungen führen können, insbesondere Uhren, Ketten, Ringe, Armbänder und Ohrschmuck (evt. abkleben) lassen wir am „Sporttag“ am besten zu Hause.                    
● Brillen müssen abgelegt werden, außer es handelt sich um eine „ Sportbrille“.            
● Kinder mit langen Haaren binden diese zusammen, um sich und andere nicht zu verletzen (Sicht nicht behindern).                    
● Die Turnhalle betreten wir erst nach Aufforderung durch die Lehrkraft, dort  versammeln wir uns am vereinbarten Treffpunkt.                    
● Wir achten auf die Zeichen der Lehrkraft.                    
● Wir sichern und helfen uns gegenseitig.                    

„Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen dienen der Gewährleistung einer geordneten Unterrichts- und Erziehungsarbeit der Schulen sowie der Schutz der MitschülerInnen, LehrerInnen, anderer Beteiligter und Sachen“ (aus: Handlungsempfehlung  für dieSchulen zu Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen, März 2019)                    

         
● Wenn wir an einem Konflikt/Streit beteiligt waren, oder gegen Regeln verstoßen  haben, bemühen wir uns, anschließend an einem Klärungsgespräch teilzunehmen.                    
● Wir suchen nach einer Möglichkeit, unsere Fehler wieder gutzumachen.                    
● Von uns beschädigte Gegenstände reinigen, reparieren oder ersetzen wir.                    

● Wer wiederholt gegen Regeln verstößt, bekommt erst eine mündliche Verwarnung, bei  weiteren Verstößen erfolgt eine schriftliche Mitteilung an die Eltern bzw. ein Gespräch mit Schülern, Eltern und Lehrern.                    
● Schülerinnen und Schüler, die materielle Schäden in der  Schule verursachen oder den Schulalltag durch unangemessenes Verhalten stören (Verstöße gegen die Schul- und Hausordnung), werden  zur Stellungnahme mit ihren Eltern in die Schulkonferenz eingeladen.                    
                    
Je nach Schwere und Häufigkeit der Verstöße regeln                     
1. die Lehrkraft, die das Fehlverhalten wahrnimmt                    
2. die Klassenleitung                    
3. die Klassenkonferenz                    
4. die Schulleitung                    
5. die Schulkonferenz                    
 die zu treffenden Maßnahmen.               

Maßnahmenplanung bei Regelverstößen

Fehlverhalten des Schülers: Vergessene Hausaufgaben und Arbeitsmaterialien 

Unmittelbare Maßnahmen:       

- Gespräch über Gründe, wenn momentan möglich

- Nacharbeiten als Hausaufgabe mit Information der Erziehungsberechtigten über HA-Heft/ Mail an die Erziehungsberechtigten

1. Aufgaben zum nächsten Tag anfordern 

2. Hofpause oder Zeit nach dem Unterricht als Nacharbeitungszeit (wenn möglich)

3. Zusatzaufgabe 

Weiterführende Maßnahmen:

Dokumentation bei gehäuftem Auftreten zur Erforschung der Gründe 

- Einladung der Erziehungsberechtigten vor die Klassenkonferenz; wiederholt Schulkonferenz

- Erziehungsberechtigte informieren 

Fehlverhalten des Schülers:  Zuspätkommen

Unmittelbare Maßnahmen:       

- Ursachenklärung mit dem Kind

- mündliche Ermahnung und Belehrung

Weiterführende Maßnahmen:

- Ursachenklärung mit den Erziehungsberechtigten 

- Gespräch mit den Erziehungsberechtigten zur Ursachenfindung (ggf. Information an das Jugendamt)

- Arbeitsaufträge in Heimarbeit (zum Aufholen des verpassten Unterrichts)

- als Fehlzeit unentschuldigt auf das Zeugnis

Fehlverhalten des Schülers:  Störung des Unterrichts/ Respektloses Verhalten

Unmittelbare Maßnahmen: 

1. mündliche Ermahnung 

2. Verweisung aus dem Unterrichtsraum -> Aufsuchen des Schulhelfers (Protokollierung) ->  Information an die Erziehungsberechtigten -> Nacharbeitung der Aufgaben und Zusatzaufgaben zuhause zum nächsten Schultag (Vorlage bei Lehrkraft)

- verweigert das Kind Punkt 2 werden die Erziehungsberechtigten informiert und müssen das Kind unmittelbar aus der Schule abholen

Weiterführende Maßnahmen: 

- nach drittem Fehlverhalten

1. Gespräch mit den Erziehungsberechtigten zur Findung geeigneter Maßnahmen

2. Ausschluss von schulischen Veranstaltungen durch Klassenleitung (Projekttag, Sportfest, Klassenfahrt)

Fehlverhalten des Schülers:  Verhalten auf dem Schulgelände

Unmittelbare Maßnahmen: 

1. mündliche Ermahnung

2. weitere Pausenzeit Aufenthalt bei der Lehrkraft (auf der Bank verbringen)

3. Ballverbot, Spielverbot  

Weiterführende Maßnahmen: 

1. Information an die Klassenleitung und Erziehungsberechtigten

2. Verlängerung der Dauer der Konsequenz

Fehlverhalten des Schülers:  Verhalten am Bus

Unmittelbare Maßnahmen: 

1. mündliche Ermahnung

2. Information an die Erziehungsberechtigten

Weiterführende Maßnahmen: 

1. Gespräch mit den Erziehungsberechtigten zur Findung geeigneter Maßnahmen

2. Entzug der Erlaubnis „allein zum Bus“ (für Klassen 5-6)

Fehlverhalten des Schülers:  Verschmutzung /mutwillige Beschädigung von Mobiliar oder Gebäude 

Unmittelbare Maßnahmen:       

- Wiedergutmachung durch Säubern oder Reparieren, wenn möglich (evtl. Absprache mit Hausmeister) 

- bei größeren Vergehen zusätzliche Arbeiten auf dem Schulgelände in Absprache mit dem Hausmeister ableisten 

- Hausmeister fragen bzgl. Aufgabenzuteilung 

Weiterführende Maßnahmen:

- Information an Erziehungsberechtigte über Ausmaß des Schadens

- Schadenersatz durch die Erziehungsberechtigte

Fehlverhalten des Schülers:  Diebstahl / Erpressung / Gewalt 

Unmittelbare Maßnahmen:       

1. Sachverhalt nach Möglichkeit klären; evtl. Schlichtung 

2. sofortige Information an Erziehungsberechtigten / Betreuer / Kollegen informieren 

3. je nach Schwere der Tat: Information der Polizei 

4. Wiedergutmachung (Strafe, Ersatz anbieten) 

Weiterführende Maßnahmen:

Wiederholt: 

- Gespräch mit Erziehungsberechtigten

- Polizei, Jugendamt 

- Schulhelfer einbeziehen 

- Teamsitzungen               

- Heranziehen einer Ordnungsmaßnahme